Visi,  Misi, Tujuan 

1. Visi

Menghasilkan lulusan magister yang unggul, kreatif, inovatif berkelanjutan berbasis pertumbuhan, perkembangan, kesehatan, dan literasi gerak anak sekolah dasar.

2. Misi
   1. Menyelenggarakan pendidikan akademik Program Studi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Magister yang unggul, kreatif, dan inovatif berkelanjutan berbasis pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   2. Menyelenggarakan penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dalam bidang Pendidikan jasmani sekolah dasar yang mensejahterakan individu dan masyarakat, dan mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta memberi sumbangan terhadap pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   3. Menyelenggarakan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat pada bidang Pendidikan jasmani sekolah dasar secara kreatif dan inovatif yang mendorong pengembangan potensi manusia, dan masyarakat, untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   4. Menyelenggarakan tata Kelola dan layanan yang baik, bersih, dan berwibawa dalam mewujudkan program studi Pendidikan jasmani sekolah dasar program magister yang unggul, kreatif, dan inovatif berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.  
   5. Menciptakan proses dan lingkungan pembelajaran yang mampu memberdayakan mahasiswa secara kreatif dan inovatif untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar..
   6. Mengembangkan Kerjasama dengan Lembaga lain, baik national maupun internasional, secara kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tri dharma dengan asas kesetaraan dan saling menguntungkan berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
3. Tujuan
   1. Terselenggaranya pendidikan akademik Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Magister yang unggul kreatif dan inovatif untuk menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan jasmani sekolah dasar, beserta pengembangannya berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   2. Terselenggaranya pendidikan akademik Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Magister yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk membentuk manusia yang memiliki kekahlian sesuai bidang kerjanya berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terselenggaranya penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memecahkan permasalahan bidang Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar melalui pendekatan inter atau multidisipliner, berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   3. Terselenggaranya kegiatan penelitian yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan jasmani sekolah dasar yang mendukung pembangunan daerah dan nasional, kesejahteraan masyarakat, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global, berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   4. Terselenggaranya kegiatan penelitian unggul, kreatif dan inovatif dalam bidang pendidikan jasmani sekolah dasar untuk mewujudkan temuan yang medukung perumusan dan pelaksanaan kebijakan baru dalam bidang pendidikan, serta dapat mendukung perbaikan model dan praktik pendidikan dasar berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   5. Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang unggul, kreatif, dan inovatif dalam bidang pendidikan jasmani sekolah dasar untuk mengembangkan potensi sumber daya insani berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   6. Terwujudnya tata kelola dan layanan Prodi Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Program Magister yang baik, bersih, dan berwibawa berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.
   7. Terciptanya proses dan lingkungan pembelajaran yang unggul, kreatif, dan inovatif yang mampu memberdayakan mahasiswa
   8. Terwujudnya kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, secara kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tridharma dengan azas kesetaraan dan saling menguntungkan berdasarkan pertumbuhan, perkembangan, dan kesehatan anak sekolah dasar.